金年会华声在线日讯（通讯员 蔡祥辉)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。十七年来，湖南交通工程学院教师周慧芝锲而不舍地坚守在其深深热爱的教师岗位上，以高度的责任心履行立德树人的神圣使命，践行“传播知识，就是播种希望、播种幸福”的诺言，培养了一大批品学兼优的新时代大学生，彰显了一个优秀高校教师的精神风貌和良好形象。因为她深深地知道：教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新，在人才培养的道路上，奋斗者永远没有终点。
2023年下学期的一天，从校赛中选拔赴长沙进行“一个月技能强化训练”，以备战省赛的湖南交通工程学院2021级软件工程专业7班的学生余伶利，是一个努力进取的寒门学子，各科成绩在班上都名列前茅，在这次省赛的校级选拔赛中脱颖而出，获得赴长沙培训的机会。
能参加省赛是她心中的夙愿，她很想通过省赛的拼搏来为学校和自己争得荣誉。然而，一个月的封闭式训练，这无疑会耽误其他课程的学习金年会。极为矛盾的心理挣扎使她望而却步。
周慧芝老师理解她两难的窘境，也希望这位有潜力的学生能在省赛的舞台上绽放异彩。于是耐心地开导她：“伶利，人生能有几回搏?你就放下一切顾虑，安心去长沙培训，全力参加省赛，不要因暂时的困难而束缚冲天的翅膀，车到山前必有路。老师为有你这样的学生而骄傲，也甘愿做你向上攀登的‘人梯’，比赛后补课的事情就交给老师吧。”
余伶利没有辜负老师和学校的期望，在第五届湖南省大学生智能导航科技创新大赛上，她不畏强手，过关斩将，终于捧着大赛一等奖的金杯凯旋归来。赛后，周老师利用休息时间，带领并协调其他科任老师一道，给余伶利同学进行补课。当余伶利看到期末考试门门功课都是优秀时，激动得紧紧抱住周老师久久不愿松开。
2015年考入湖南交通工程学院机电工程学院汽车电子技术专业一班的彭金，初入校园没有明确的奋斗目标，缺乏学习动力，经常迟到、旷课，学习成绩更是一塌糊涂。周老师是个不愿意放弃任何一个学生的人，为了将彭金从放任自流中拉回来，她主动找他促膝谈心，以平等的心态与之交流，多次推心置腹地沟通后，彭金告诉她：“老师，我也不想自暴自弃，可我只是个大专生，在今后的社会竞争中毫无优势金年会，还不如趁现在多结交朋友，日后在社会上有人照应和帮衬。”
周老师觉得该生的想法虽然有失偏颇，但却不失为一个有头脑的人。针对这种心理，周老师给他分析其所学专业的优势和自身优点，因势利导，提醒他寄希望于一帮不思进取的朋友，无异于瞎子牵瞎子。“只有将专注于交友的精神，执着地用在学习上，这才是你走向成功的动力。期望你通过“专升本”的途径去提升学历，为你的未来开出一片新的天地。”周慧芝说。
彭金愉快地接受了周老师的建议，并把周老师当成良师益友，凡事也都愿意与她分享。周老师也在学习上不遗余力地耐心指导。功夫不负有心人，彭金在周老师的帮助与鼓励下，顺利地实现了“专升本”的梦想，并获得了学士学位。离校之际，彭金在送给周老师的纪念册上郑重地写上：“我最景仰的周老师，您于我有再造之恩，要不是您当年的谆谆教导及关怀帮助，我早已迷失在大一的岁月里。学业路上您一直是我的指路明灯，老师，人生路上有您真好!”
毕业后的彭金一直将周慧芝老师视为恩师与亲人，他现已创办了企业，在实现人生价值的征途上一路凯歌。
周慧芝，这位气质高雅、知识丰富的新时代女性，自2007年投身教育事业以来，默默地耕耘在湖南交通工程学院这片沃土上，她主讲的《数据库原理及应用》《Python程序设计》《C语言程序调序》等课程都成为了学校的示范课程金年会，她不断改革和创新教学方法与手段，从“启发式教学”到“探讨式教学”，由“学生被动灌输”到“学生主动求学”，她所任教班级对老师的“每月评价”和专家对任课教师的“视频听课评教”活动中多数是“优秀”。学生在她的教学下成长，她在教授学生上进步。如今她已是讲师、软件设计师、“双师型”教师。
她多次荣获年度先进个人和“教学与科研工作优秀老师”“优秀社会实践指导老师”“毕业论文优秀指导老师”等荣誉称号。她指导学生参加“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛获奖多次并被评为优秀指导老师，指导学生参加“互联网+”等大学生创新创业项目获省级以上奖2项;在省级以上刊物发表论文11篇，主持、参与教育教改项目3项，主持教育部产学合作协同育人项目2项，主持并参与湖南省教育厅科研课题4项，主持并参与湖南省教育科学规划课题2项。出版专著1部，获得软件著作权8项。